Sebagai tindak lanjut dari kegiatan ke 3 "Open Class", maka kali ini pertemuan ke empat diisi dengan "identifikasi Masalah". Dalam kegiatan ini kelas dibagi menjadi lima kelompok, masing-masing kelompok mengidentifikasi masalah yang terjadi dalam proses pembelajaran diantaranya:
1. Menentukan masalah pembelajaran yang muncul
2. Masalah Pembelajaran yang akan diperbaiki
3. Analisis Masalah
Dari kegiatan itulah nantinya peserta akan menyusun rumusan masalah untuk pembuatan PTK.
Dengan demikian pertemuan demi pertemuan BERMUTU semakin banyak kegaiatan yang dilakukan untuk memenuhi tagihan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar